Recordámos o que já tinhamos aprendido sobre os rios: nascente, leito, afluente, margens, foz, ... vejam como é possível, através de uma simples folha, explicar as partes constituintes de um rio.
Também fizemos pesquisas sobre os principais rios portugueses, trabalhámos a pares e registámos as nossas descobertas em guiões de pesquisa.
Aqui ficam algumas fotos das nossas actividades: